教育部為激勵推展社會教育有功人員，每年中華文化復興節頒獎表揚對社會教育具有重大貢獻的團體與個人，今年

「教育部社會教育貢獻獎」已邁入第45年。本縣峨眉小學退休的校長吳聲淼，目前擔任新竹縣兩河文化協會理事

長，在新埔巨埔農場裡開立「吳校長科學農場」，透過推廣食農教育、生態導覽等親近土地的活動，讓現代的小朋

友，有機會更了解在地的生活與故事，近期也發展水生植物園區，致力復育臺灣萍蓬蓮，今年已成功復育十幾株。



榮獲教育部舉辦的「108年教育部社會教育貢獻獎個人獎」，12月5日將到教育部領獎。楊縣長表示，雖然吳校長已

經退休了，但還是為社會教育帶來更大的助力，也協助發展社區營造，充分展現社會教育精神，令人敬佩。

教育處表示，吳聲淼理事長退休後回到家鄉新埔，期望推動以社區為中心，像是在巨埔社區發展協會中與長輩們接

觸聊天，帶著他們認識臺灣文學作家吳濁流，甚至一起到故居所在，了解當地偉大作家；協助巨埔社區發展協會完

成農村再生申請案，繼續推動各項文化及硬體建設案。甚至在興隆國小、六家國小、清水國小，用客語教科學，相

當有趣，又有客語傳承意義。

吳理事長對環境保護工作也相當重視，利用資源回收的各種鋼材廢棄物設置水生植物觀賞台，並以低碳、樂活、友

善環境的設施及生活態度作為環境教育學習的主軸，引導孩童透過實際參與及體驗課程認識環境問題，省思人與生

活環境的關係，進而思考如何自我實踐，以達健康、環保、生態保育及資源循環再利用之永續目標。他也對於客家

語言、文史研究工作不遺餘力，擔任教育部十二年國教客語課綱小組副召集人以及教育部第5屆本土教育會委員(10

4.08.01~106.07.31)，繼續對客家盡棉薄之力。

兒童文學創作方面，吳理事長的著作有二十多本，主編的書更高達四十幾本，這些書以兒童文學及客家文化為大

宗，兼具教育意義及在地特色。他也擔任縣自然科輔導團員近三十年，得過教育部科學著作獎、教育部優良教具創

作獎等獎項，連續指導學生參加科學展覽，成績斐然，希望小朋友能擁有一個「親自動手做科學」的學習環境，發

揮孩子們創造力的潛能。




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