桃園市立內壢國民中學

107年度團體獎 11

簡述事蹟


發揮教育愛,點燃每個孩子的善性

讓每個孩子都是亮點, 成就每位孩子




內壢國中社會教育是由點、線、面的過程在推展,由人與人之間的點,拉長線到人與社會之間,在跨大至人與環境之間,

逐步全面推展社會教育,充實現行社會教育課程,豐富社會教育教學資源,建構校本自主特色與校園文化之社會教育推動

模式。



連續兩年帶領內壢國中的8名高關懷中輟學生,籌組團隊並大力支持陪伴桃園市校外會,共同舉辦「戶外冒險體驗營」。

服務包含12天武陵四秀計畫,透過登山冒險治療,給予孩子們生命的成就感,開啟無限潛能。



內壢國中校內成立「食在暖心–食物銀行」也以「以學生為中心」,進行生命教育課程,將新時代社會參與教育願景,將

落實真實志工服務與體驗,學校提供建置一個交流平台,自助而可以助人的落實生命同理與真實服務的「食在暖心–食物

銀行」孕育而生。



內壢國中結合大山教育、綠色學校、探索教育、公民環境議題的整合,並邀請到諸位探索教育體驗名師,共同的為內壢國

中自主活化的社團課程,增加多元豐富的體驗 綠色學校賞鳥健行、新街溪水源探索、分站探索活動、動物保育蛇類介紹與

體驗,綠竹筍摘採與義賣,最後是帶領師生在暑假時到林口海岸線進行48公里(五天四夜)用腳愛台灣的海岸線淨灘活動

,落實自己社會服務的腳步,也讓在校學童以實際行動進行社會服務教育。